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À propos de moi

Expérience professionelle

Entreprises

CERN (2020-2023)

CERN département HR Learning & Development

  • Création d'une documentation pour la création cadrée de modules e-learning au CERN.
  • Gestion du programme de langues et établissement d'un nouveau contrat avec un centre de formation
  • Gestion du LMS People Fluent
  • Création de modules e-learning avec Articulate Storyline 3: Data Privacy, Crisis Management, People Management, Users Office
  • Equipement et installation d'un studio d'enregistrement
  • Enregistrement et montage audio / vidéo
  • Accueil bi-mensuel des nouveaux employés dans le processus d'Onboarding

Nestlé (2019-2020)

Nestlé R&D Konolfingen département Dairy

  • Transfert de 50 e-learnings depuis Mind On Site vers Articulate 360
  • Sujets variés: biochimie, chimie, biologie, physique, machineries, hygiène, sécurité, business
  • LMS: Cornerstone on Demand
  • collaboration avec les experts métiers de chaque domaines
  • Outils de graphisme

Avant 2019

  • Professeur d'informatique et de robotique chez futurekids.io
    • Robotique Lego WeDo (enfants de 5-6 ans)
    • Robotique Lego Mindstorm (ados de 10-15 ans)
    • Programmation Scratch (enfants de 7-12 ans)
    • Programmation HTML, CSS, javascript (ados de 12 - 15 ans)
    • Programmation Unity game engine (ados de 13- 16 ans)
  • Professeur remplaçant à l'école primaire publique du canton de Genève (DIP)
    • Classes de la 1P Harmos à la 8P Harmos (5-12 ans)
    • Enseignement général (mathématiques, langues, arts plastiques,...)

Compétences techniques

Ingénierie pédagogique

Je travaille actuellement en tant qu'ingénieur pédagogique. Plus particulièrement, j'ai une grande expertise dans la suite Articulate 360 et je développe activement des modules e-learning. Je suis ouvert à d'autres outils auteurs tels qu'Adobe Captivate ou H5P.

Par ailleurs, afin de proposer des modules de formations en lignes visuellement attrayants et immersifs, je sais me servir de logiciels de design graphique, de logiciels de montage vidéo ainsi que de logiciels de montage audio. Dans ce contexte, j'ai déjà eu à équiper et mettre en place à partir de zéro un studio d'enregistrement dédié à mon équipe de formation en entreprise (HR Learning & Development).

Enfin, il m'arrive de développer des pages web interactives en javascript ou des applications node.js avec ou sans React. Je considère les compétences en développement web très importantes, notamment pour mettre en place un environnement d'apprentissage tirant parti de xAPI. À l'heure actuelle, xAPI requiert des compétences en javascript et peu d'outils auteurs intègrent efficacement ce standard.

Suite office

Je sais me servir de la suite Microsoft Office 365 dans le cadre d'un travail administratif. Je peux également me servir de sa contrepartie open source : Libre Office.

Je me sers régulièrement d'Excel pour l'analyse de données de rapport du LMS notamment (vérification des inscriptions, statistiques annuelles, rapports de formation).

Mes connaissances en design, me permettent de mettre en page des présentations PowerPoint claires et agréables à lire.

L'option review de Word m'a permis de collaborer à l'élaboration de spécifications techniques dans le cadre d'un appel d'offre de manière non destructive.

Design graphique

J'utilise Adobe Creative Cloud dans mon travail de création de modules e-learning.

Je me sers régulièrement d'Adobe Illustrator pour la création d'images vectorielles qui illustrent mes modules e-learning. Je me sers d'Adobe Photoshop pour la retouche de photos et d'images dans le cadre de ce travail de création de formations.

Lorsque la suite Adobe n'est pas disponible, je me sers de Gimp comme contrepartie à Photoshop et Inkscape comme contrepartie à Illustrator.

Je connais bien le logiciel de modélisation 3D Blender. Il me sert régulièrement à modéliser des assets pour les jeux vidéos que je développe sur mon temps libre et il me sert également à modéliser des objets que je peux ensuite imprimer en 3D à l'aide de ma Creality CR 10S.

Montage video

J'utilise Adobe Creative Cloud dans mon travail de création de modules e-learning.

Je me sers souvent d'Adobe Premiere Pro pour le montage des vidéos qui apparaissent dans les modules e-learnings que je crée. J'ai également travaillé sur une série de vidéos de présentation des chefs de départements du CERN.

Lorsque la suite Adobe n'est pas disponible, je me sers d'Openshot video editor et de Davinci Resolve selon mes besoins.

Pour l'enregistrement de vidéos, je me sers d'OBS Studio qui permet de gérer des fonds verts en plus de multiples entrées vidéos et audio. Ce logiciel peut être utilisé pour l'enregistrement ou la diffusion en direct.

Montage audio

J'effectue la majorité de mes montages audio sur Audacity. Je m'en sers pour le montage et la réduction de bruit de fond dans les enregistrements d'audio en voix off pour les e-learning ou dans les vidéos.

Je dispose, à titre privé, d'une interface audio TC-Helicon GOXLR et ses logiciels associés, ainsi qu'un micro studio Shure SM7B.

Programmation

La programmation me passionne et me facine. La pluspart de mes projets de programmation sont des projets personnels. J'aspire à mettre mes connaissances au profit d'un développement de modules e-learning toujours plus performants et intégrés à l'environnement de travail de mes collaborateurs, notamment au moyen de xAPI.

Tous les langages que j'ai appris à ce jour:

Etudes

42 Lausanne

Université de Genève

Langues

  • Français (natif)
  • Anglais (avancé C1, professionel)
  • Allemand (intermédiaire A2)
  • Japonais (basique A1)